設計師：Eilif Svensson Kristian Amundsen Østby
繪師：Gjermund Bohne
中文名稱：聖瑪利亞
英文名稱：Santa Maria
遊戲人數：1-4人
遊戲時間：45-90 mins
建議年齡：12+
遊戲類型：擲骰/板塊置放/不同玩家能力
文字需求：無
遊戲元素：殖民/哥倫布/宗教/骰子
英文名稱：Santa Maria
遊戲人數：1-4人
遊戲時間：45-90 mins
建議年齡：12+
遊戲類型：擲骰/板塊置放/不同玩家能力
文字需求：無
遊戲元素：殖民/哥倫布/宗教/骰子
沒有，前面我什麼都寫不出來！看過小柴的這篇【介紹+心得+規則】Santa Maria 聖瑪利亞號之後，我覺得寫什麼都是多餘的了！實在是介紹得太完整！（甘拜下風）因此今天除了開箱之外，希望做的就是讓大家可以用很簡短的時間就能學會這款遊戲！（但這就表示我必須花更多的時間～～）
我給自己訂下的目標是這樣：這篇文章第一次看可能需要十幾分鐘，第二次再看大概就只需要十分鐘。等到好久之後的某一天，你突然想玩這個遊戲，但規則有點忘記了，再次打開這篇文章，希望只要花你五分鐘就可以複習完畢！無論如何都會比自己看說明書快！
我給自己訂下的目標是這樣：這篇文章第一次看可能需要十幾分鐘，第二次再看大概就只需要十分鐘。等到好久之後的某一天，你突然想玩這個遊戲，但規則有點忘記了，再次打開這篇文章，希望只要花你五分鐘就可以複習完畢！無論如何都會比自己看說明書快！
▲這次的中文版是尖端代理的，雖然這款遊戲完全不吃文字，但有中文說明書真的很重要！因為．．．雖然中文說明書都是中文，翻譯得也很棒！而且也只有八頁！但我卻看了好多天才看完！（遮臉）這也是為什麼我會希望來幫大家消化規則，用更簡易的方式來說明！
▲這個中文標題很不錯！
▲遊戲人數：1-4人 遊戲時間：45-90 mins 建議年齡：12+
▲這遊戲先前看小柴介紹就好期待了！背面的照片也好吸引人！
▲內容物一覽
▲主圖板
▲個人圖板（分ＡＢ兩面）
▲超漂亮的藍白骰子
▲各種資源米寶
▲各種板塊（板塊有三種尺寸，依照面積可以分為：１格、２格跟３格）
▲海運板塊的正反面～
（箭頭指向的紅色船是起始板塊）
▲主教板塊（深色）學者板塊（淺色）
▲三種小指示物：錢，僧侶，快樂（分數）
遊戲設置我決定用說明書的圖一張帶過以節省版面！大家只要先知道一個概念就是藍色骰是自己的，白色骰是公用的。一開始每個人會有一顆藍色骰，然後每回合每個人都可以使用三顆白色骰。
▲遊戲設置好的樣子
呼！請容許我先深呼吸一口氣！這款遊戲如果有人可以現場教你真的不難學！但要靠文字跟圖片教．．．呼！沒關係～交給我吧！！！
開始之前先跟大家說一件事，這遊戲裡面有很多的３：首先，這款遊戲只玩３回合！每回合裡面只有３種主要的行動！此外每回合你最多可以使用３顆白骰跟３顆藍骰！就這樣！是不是好簡單！建立好信心之後，我們就開始教學囉。
行動一：花資源買板塊然後馬上建造
（要花的資源跟得到的板塊如上圖）
行動二：花錢使用自己某個建築的能力
（第一次做這個動作只要１元，第二次要２元．．）
（錢就放在建築格子上，之後會阻礙骰子發動能力）
行動三：推動一顆骰子使用整排的建築能力
（可以花錢調整骰子數值）
行動四：Pass
由起始玩家開始每人輪流每次執行一種行動，直到所有玩家都Pass為止一回合結束，三個回合之後，遊戲就結束！最高分者獲勝！
以上用很短很短的版面讓大家了解遊戲的流程，接下來要講細節了！一開始就先來講重頭戲：推動骰子（也就是行動三）
▲推動骰子的部分我用動畫來演示，這個短短的動畫是某玩家的其中兩次行動。
＊第一次行動的時候他選擇推動白色６，這時我們只看直的這排，由上往下推的過程，分別啟動了三棟建築物的能力（我用打勾標示）。
＊第一次行動的時候他選擇推動白色６，這時我們只看直的這排，由上往下推的過程，分別啟動了三棟建築物的能力（我用打勾標示）。
＊第二次又輪到他的時候，他選擇推動藍色的６，藍色是橫著推，可惜的是這次很不划算，只啟動了一棟建築就被剛剛的白骰卡住了。
看過圖之後簡單把推動骰子這個動作整理成文字如下：
＊白骰由上往下推，藍骰由左往右推
＊沿路執行經過的所有建築物能力
＊經過的建築上如果有錢幣或是其他骰子，會跳過繼續推
＊最後骰子會停留在可以移動的最後一棟建築上
到這邊你已經學會一大半了，接下來只要再看懂圖示其實就可以玩了，這遊戲完全沒有文字，圖示化也做得很棒很徹底，以下就要來講解建築物的圖示代表的能力：
這個最簡單，上面畫什麼就拿什麼～不過要注意每一種資源的保存都是有上限的。
這種建築只要被啟動，就可以用上面的東西換下面的東西。
＊越會殖民的人就會有越多黃金！嗯！合理！
▲淺色的學者板塊，提供的是持續性的能力；深色的主教板塊，則是讓玩家在遊戲結束時能額外獲得分數。每場遊戲會隨機各使用三個！
▲只要你啟動的建築上有這個老頭（哥倫布？）的符號，就可以把自己的指示物往前推一格。這裡很簡單，就是個賽跑遊戲，每一回合大家從起點開始跑，經過某些格子的時候還會送你黃金，回合結束的時候，前幾名會有分數獎勵（參考圖上表格）。
＊越會殖民的人就會有越多黃金！嗯！合理！
▲宗教同樣也是跑軌道，也是每次啟動一個祈禱的符號就前進一格，可以多花一個麥子再多走一格。與【殖民】不同的是，新回合開始不用重頭跑，跑格子的過程中會解鎖新的藍骰子還有僧侶（見圖）。解鎖時都是立刻獲得！僧侶可以去的格子有上面十種，以下來個動畫展示：
▲紅色玩家在宗教軌道前進一格之後，決定花一個麥子再多走一格。他因此得到了一個藍骰（立刻骰）還有一個僧侶指示物。僧侶可以去的位置有十個，他左右猶豫了一番，最後決定去左上角淺色的學者格子。
＊三個學者板塊與三個主教板塊，都是遊戲設置時隨機翻出；至於下面的四個帳篷區，則是每場遊戲固定出現，讓僧侶去帳篷區，可以得到立即性的獎勵。
＊若是你要去的格子上面已經有其他玩家，必須付給他們每人２元才能派僧侶去那個格子！
＊主教的那三個深色的格子，內建遊戲結束時會先扣兩分。
▲淺色的學者板塊，提供的是持續性的能力；深色的主教板塊，則是讓玩家在遊戲結束時能額外獲得分數。每場遊戲會隨機各使用三個！
講解這個能力之前先讓大家看一張圖片：
下面我還是用動畫來解說開船這個能力：
到這邊你就學會所有的建築能力囉！
▲玩家圖板的右邊的四個港口與主圖板左邊的四個港口是相同的！
下面我還是用動畫來解說開船這個能力：
▲玩家決定推動白色的１，第一格就遇到【開船】的動作，他看了看主圖板左邊的船，只有最下面那台的資源他付得起。因此他支付了一個木頭，接著把船開回家。（從主圖板的第四個港口開的船，因此就停在家裡的第四個港口）這時主圖板會馬上補一艘新船，然後該玩家的骰子繼續前進，最後又得到一個木頭。
到這邊你就學會所有的建築能力囉！
讀到這邊還ＯＫ嗎？我只剩最後的兩件事情要說喔～
▲當玩家選擇Pass的時候，請看上圖左側，他有五種選擇可以做（回合結束前最後送一個動作），選好之後把自己的指示物移上去。接著看上圖右側自己家裡的船，每艘船都會根據停靠的港口給予玩家獎勵。船停得越多，獎勵就給得越多（比方說第一個港如果停兩艘船就可以拿四元）！現在知道剛剛開船的意義了吧。
當所有人都Pass之後，選擇越靠近上面（拿兩元）那一格的玩家，就會成為下一回合的起始玩家。
▲最終計分：（請大家參考上面這張圖）
＊賣掉所有資源，然後每３元一分
＊有集滿一整排或列的話，上面每一個殖民者一分（可重複計算）
＊每集滿一整排四艘船（四個不同港口）得三分
＊學者、主教、還有船的板塊上面都會有分數
＊每次輪到你的時候你可以從下列行動四選一：
（１）建造板塊（２）花錢使用建築（３）推動骰子（４）Pass。
＊當所有人都Pass時，回合結束。遊戲只會進行三個回合。
＊白色骰子在公共區，大家都可以用，每回合只能用三顆。
＊藍色骰子是私人財產，得到的時候就要骰，一開始只有一顆，最多也是一回合能用三顆。
（１）建造板塊（２）花錢使用建築（３）推動骰子（４）Pass。
＊當所有人都Pass時，回合結束。遊戲只會進行三個回合。
＊白色骰子在公共區，大家都可以用，每回合只能用三顆。
＊藍色骰子是私人財產，得到的時候就要骰，一開始只有一顆，最多也是一回合能用三顆。
誠如小柴說的，這是一款把座標系統跟骰子結合的超讚的遊戲，但等一下再來說這個，我想先講另一件事情！
▲這是遊戲的主圖板，這是我寫了兩百多篇文章當中，第一次重複貼了兩次主圖板的照片！沒有為什麼！純粹就是感動！有玩過這款遊戲的人應該能懂我在說什麼，遊戲有一些小細節，但是主圖板上面都很貼心的畫出來了！這塊主圖板的設計真的應該放到教科書上面去的！
＊還有這其實不是它第二次出現，是第十次出現在這篇文章之中了，我前面講解規則的圖片幾乎都有用到主圖板上的某個角落！
最後是心得的部分，這遊戲我玩過一人、兩人還有三人局！人多的時候會卡卡，只有自己一個人玩也很糾結～遊戲的選擇看似簡單，但是卻是層層相疊，環環相扣。先花錢去啟動建築物，等一下推骰子就不划算；資源不夠，又好想多蓋一些板塊再推；先專攻【宗教】，就能得到常駐的特殊能力，還能比別人先拿藍色骰子；先專攻【殖民】，除了拿分還可以拿到超珍貴的黃金。簡單的說又是一款讓你會『什麼都想做，但什麼都只能做一點』的遊戲。
總結來說：遊戲體驗佳，路線變化多，玩家間互卡兇（搶白色骰子，搶僧侶格，搶建築板塊，搶殖民分數，搶船，搶回合結束獎勵與起始），機制的結合很讚，另外最喜歡的就是我前面提到的圖板設計超貼心！總之，是款讓我滿滿好評的好遊戲！目前不敢說它是我最喜歡的骰子遊戲（骰子遊戲實在太多），但它一定是我最喜歡的座標遊戲！
＊弄好多動畫好累 ＸＤ
我唯一不喜歡的點就是分數片圖案，其他都都很棒XD
回覆刪除真的要挑剔的話，還有就是沒有把付錢調整骰子的提示放在圖板上。
刪除可否教教單人如何遊玩，感謝
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